发布者：经颅磁刺激仪时间：2017-10-31 17:14
儿童多动症的症状表现童多动症有留意缺点型，多动激动型以及混合型多种体现形式。其间留意缺点儿童多动症的体现不会或很少呈现多动症的症状，乃至部分患儿的体现还很文静，给人以灵巧的形象，因此遭到许多家长的忽视。那多动症的症状一般都有什么表现呢?
1、留意力会集困难
多动症的中心症状应是留意缺点，它所导致的直接结果是不能有用学习。患儿在家里和课堂上往往体现留意力不会集，多有“听而不闻、视若无睹”的体现，常常听课不到5分钟，就开始有自己的小动作，不是咬笔头，就是玩橡皮等。
2、学习困难
多动症患儿智力水平一般都正常。留意缺点和多动的直接结果是不能有用输入信息，然后导致学习失败。具体体现是视听区分才能低下，手眼和谐困难，短时记忆困难;可能呈现写字杂乱歪扭，时刻方位判别不良，区分立体图困难，不能掌握全体，精密动作如写字绘画笨拙，缺少幻想。
3、儿童多动症的症状表现激动行为
多动症患儿往往对新情形适应困难，简单过度兴奋。做事欠考虑，行为激动，不顾及结果。患儿可能在课堂上遽然大叫大喊，来回走动;在室外常有冒险行为，如攀高跳下，不顾及交游轿车冲上大街等。
4、过度活动
体现为与年纪不相称的活动水平过高。部分患儿在婴幼儿时期就有所体现，如易兴奋、多哭闹、 睡觉差、喂养困难、难于养成守时大小便规则等;平时四肢不断乱动，显得分外生动;好喧哗捣乱，游玩无长性，好损坏等;入学后上课时小动作多，不断地叫、惹 人留意。有个别儿童归于“觉悟缺乏型”，在课堂上反而体现打盹或垂头丧气。
5、儿童多动症的症状表现神经系统发育障碍
患者的精密动作、和谐运动、空间方位觉等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵活，左右分辨困难。少量患者伴有言语发育推迟、言语表达才能差、智力偏低等问题。
多动症患儿过于好动，可能会使得患者身边的人都对患儿感到厌烦，长时间以往使患儿成为精神上的弃儿，孩子遭到心思和精神上的冲击，导致孩子破罐子破摔，逃学、停学，乃至做出反社会的行为，走上犯罪的道路。
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